Reflexões
sobre o AEE
O professor do AEE tem
um papel fundamental na escola, pois é ele quem fará o elo de
ligação entre o aluno incluso e a comunidade escolar. É ele quem
dará as informações necessárias sobre a aprendizagem do aluno ao
professor regente. Além das orientações e sugestões de
atividades, o professor da SRM (Sala de Recurso Multifuncional) tem a
função de confeccionar materiais de apoio a aprendizagem desses
alunos e adaptá-los quando necessário.
Para
que os alunos frequentem a SRM, primeiramente será realizada uma
avaliação com o alunos, onde o professor do AEE consegue
diagnosticar as dificuldades e também as potencialidades de cada um.
Outro
momento é o da entrevista com a família que possibilita conhecer a
história de vida, possivelmente também entender a origem da
problemática enfrentada pelo aluno com deficiência. Tanto a
avaliação quanto a entrevista, são fundamentais para a realização
do estudo de caso.
O
conhecimento da realidade do aluno favorece a elaboração de um
plano de AEE voltado para as reais necessidades desses alunos. Os
objetivos são específicos a cada um, considerando as dificuldades
encontradas por eles, desenvolvendo atividades com a intenção de
superá-las.
Pode-se
concluir que o professor do AEE tem várias funções no ambiente
escolar, todas essas funções estão voltadas para um objetivo em
comum que é possibilitar de forma efetiva a inclusão real dos
alunos com deficiência na rede regular de ensino.
Para
que a inclusão seja real deve existir pessoas no ambiente escolar
que sejam facilitadores desse processo. O professor do AEE junto a
equipe gestora tem essa responsabilidade inicial de agir, movimentar
todo esse processo.
O
trabalho em equipe ajudará a garantir o sucesso do processo de
inclusão, cabe a cada um fazer a sua parte, desempenhando seu papel.
